2019年上半年工作室本着充分发挥引领、带动、辐射的作用，邀请怀远师范学校的尚小磊、赵飞、汪震三位老师加入到工作室的团队中来，以学习、交流、研究为主要形式，提高班主任的道德、知识、能力、心理等综合素养，加快工作室成员的成长。开学之初，工作室成员一起研究新学期的主要工作，布置任务，要求工作室成员多注意积累教学案列、主题班会等资料，多写教育叙事和心得，形成工作经验和教育成果。

3月25日工作室主持人前往马城中学进行了“提升学生核心素养，做学习型班主任”的主题讲座，让参与活动的班主任老师受益匪浅。4月27日，工作室一行四人前往淮北参加2019年“守正创新 铸魂育人——学习贯彻总书记在学校思想政治理论课座谈会讲话精神高级研修班”的培训。这次“走出去”的学习活动，让四位老师增长了见识，开拓了视野，获得一次教育理念和视角上的启迪。

工作室要求所有成员做到既有理论修养又有丰富的实践积累，本学期工作室各成员通过调查、学习、研讨等途径，为德育研究取得第一手资料。通过成员自身开课等形式和各种研讨活动，相互学习，提高自身实践水平。帮助工作室成员在育人风格和特色上下功夫，让每位成员具有高品位的育人艺术，能够按照教育规律和学生的心理规律，智慧地、艺术地教育学生，灵活地、技巧地驾驭课堂，进而形成自己的育人风格和育人思想。