2019年上半年工作室本着充分发挥引领、带动、辐射的作用,邀请怀远师范学校的尚小磊、赵飞、汪震三位老师加入到工作室的团队中来,以学习、交流、研究为主要形式,提高班主任的道德、知识、能力、心理等综合素养,加快工作室成员的成长。开学之初,工作室成员一起研究新学期的主要工作,布置任务,要求工作室成员多注意积累教学案列、主题班会等资料,多写教育叙事和心得,形成工作经验和教育成果。
3月25日工作室主持人前往马城中学进行了“提升学生核心素养,做学习型班主任”的主题讲座,让参与活动的班主任老师受益匪浅。4月27日,工作室一行四人前往淮北参加2019年“守正创新 铸魂育人——学习贯彻总书记在学校思想政治理论课座谈会讲话精神高级研修班”的培训。这次“走出去”的学习活动,让四位老师增长了见识,开拓了视野,获得一次教育理念和视角上的启迪。
工作室要求所有成员做到既有理论修养又有丰富的实践积累,本学期工作室各成员通过调查、学习、研讨等途径,为德育研究取得第一手资料。通过成员自身开课等形式和各种研讨活动,相互学习,提高自身实践水平。帮助工作室成员在育人风格和特色上下功夫,让每位成员具有高品位的育人艺术,能够按照教育规律和学生的心理规律,智慧地、艺术地教育学生,灵活地、技巧地驾驭课堂,进而形成自己的育人风格和育人思想。