每当夜幕降临,华灯初放时,在淮上区职教园内,各个教学区内灯火通明,远远地望去,每一个教室的窗户射出的光亮好像许多排列在一起的电视大屏幕,屏幕里上演着不同的教室们学习的景象,蔚为壮观。而在这些景象中,蚌埠工艺美术学校的晚自习的场景却是风景这边独好!
上晚自习的学生主要是住校生,为了给他们创造一个良好的学习环境,园区下达了学生上晚自习的任务,蚌埠工艺美术学校非常重视这项工作,要求全员参与,建立值班教师、行政干部值班、校长领班的三级负责制。每晚值班教师达到近10人,负责教学楼和计算机楼、艺术楼、服装楼学生上晚自习的纪律,老师们深知值班责任重大,他们克服了路远,交通不便的困难,按时到达学校值班,维持纪律,保障安全。学校团委还动员了学生实施自治,由各班班长负责本教室的学生学习纪律,选派学生志愿者成立纪律纠查队,协助老师值班。18级对口班班主任马永红老师、18级计算机应用班满威老师、18级动漫2班新任班主任郜秀凤教师等,由于担心自己的班级学生刚入校不久,怕不习惯上晚自习,影响学习效果,主动每天晚上陪伴学生上晚自习。
为了使晚自习达到好的效果,任课老师在课堂上就给学生布置相关作业,让学生们在晚自习时有事可做,还有的老师在晚自习时检查学生的作业。
我们在每一个教室内可以看到一个个学习的场景,一幅幅动人的画面:有的学生在认真地写作业,有的学生在静静地看书,有的学生围坐一起,通力合作完成制图作业,有的学生拿着画板在认真地画着画,有的学生在用毛笔练着书法,对口升本班的学生们都在埋头做着试卷……这一切都是静静地,只听见翻书的声音,笔尖落在纸上沙沙的声音。在这静谧的氛围中,我们能听见一颗颗年青心脏的跳动的声音,看见流露出的对知识渴求的一双双的眼神和对获得成就的满足感。
感受到这一切,我们值班的老师心里都充满着一种成就感,感觉到能陪着这些孩子,让他们安静地学习,安静地读书,我们再辛苦,再累,也值了。