每当夜幕降临，华灯初放时，在淮上区职教园内，各个教学区内灯火通明，远远地望去，每一个教室的窗户射出的光亮好像许多排列在一起的电视大屏幕，屏幕里上演着不同的教室们学习的景象，蔚为壮观。而在这些景象中，蚌埠工艺美术学校的晚自习的场景却是风景这边独好！

上晚自习的学生主要是住校生，为了给他们创造一个良好的学习环境，园区下达了学生上晚自习的任务，蚌埠工艺美术学校非常重视这项工作，要求全员参与，建立值班教师、行政干部值班、校长领班的三级负责制。每晚值班教师达到近10人，负责教学楼和计算机楼、艺术楼、服装楼学生上晚自习的纪律，老师们深知值班责任重大，他们克服了路远，交通不便的困难，按时到达学校值班，维持纪律，保障安全。学校团委还动员了学生实施自治，由各班班长负责本教室的学生学习纪律，选派学生志愿者成立纪律纠查队，协助老师值班。18级对口班班主任马永红老师、18级计算机应用班满威老师、18级动漫2班新任班主任郜秀凤教师等，由于担心自己的班级学生刚入校不久，怕不习惯上晚自习，影响学习效果，主动每天晚上陪伴学生上晚自习。

为了使晚自习达到好的效果，任课老师在课堂上就给学生布置相关作业，让学生们在晚自习时有事可做，还有的老师在晚自习时检查学生的作业。

我们在每一个教室内可以看到一个个学习的场景，一幅幅动人的画面：有的学生在认真地写作业，有的学生在静静地看书，有的学生围坐一起，通力合作完成制图作业，有的学生拿着画板在认真地画着画，有的学生在用毛笔练着书法，对口升本班的学生们都在埋头做着试卷……这一切都是静静地，只听见翻书的声音，笔尖落在纸上沙沙的声音。在这静谧的氛围中，我们能听见一颗颗年青心脏的跳动的声音，看见流露出的对知识渴求的一双双的眼神和对获得成就的满足感。

感受到这一切，我们值班的老师心里都充满着一种成就感，感觉到能陪着这些孩子，让他们安静地学习，安静地读书，我们再辛苦，再累，也值了。