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中国传统文化让我们知书达理 ——蚌埠工艺美术学校传统文化走进课堂

发布时间:2018-09-07       信息来源:       阅读次数:

为认真贯彻落实教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》、《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》等文件要求,弘扬中华优秀传统文化,让传统文化进校园,引导帮助学生学习国学经典。蚌埠工艺美术学校从去年开始就将传统文化纳入正常的教学计划中,在每届新生中开设国学经典课程,在经过一年的实践中,在2018年新生中,继续开设国学经典课课程,给同学教授中国传统文化。

为了取得较好的效果,基础部进行大胆改革,首先明确提出教学目标,通过国学课程的学习,让同学作一个知书达理的职业学校的学生;在教学中要求重视古代知识的传授,重视经典文章的学习,同时也将中国传统文化中蕴含着的丰厚的民族精神和道德理念,作为新时代进行青少年道德建设的重要思想养分,帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观、理想信念;基础部还选择对传统文化有浓厚兴趣的教师担任国学课的专职教师。周孝山老师,德育教师,本人对中国传统文化研究颇有心得,游历了祖国的不少名山大川、文化古迹。秦芳老师,语文教师,市级名班主任工作室负责人,职业学本土文化课题组组长。由他们负责国学课程的教学工作,同时也负责编写国学校本教材,把传统文化教学打造成具有蚌埠工艺美术学校特色的经典国学课程。

在学校大会议室内,周孝山老师正在主讲国学课程,他语言生动,滔滔不绝,中外历史,纵横贯通,诗词歌赋,高歌浅吟,让同学感受古代先贤们的高尚品德,让学生沉浸到诗的意境中,让体会到中国传统文化的博大精深,树立对祖国文化的自信心和自豪感,产生坚定的捍卫和继承祖国文化的使命感。




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