5月6日晚上7点，蚌埠工艺美术学校室内设计专业教师金凯对学生写生作业进行点评。通过点评，同学们了解到自己的不足，增强了绘画的自信心。

5月6日是学生写生的第二天，为了提高学生的绘画水平，解决写生中遇见的问题，金凯老师集中对学生的作品进行点评。他从如何观察景物、如何选择物体构图、如何通过透视表现物体的视觉差，到如何绘制砖瓦，给同学们做了详细的解说。他认真点评同学们的作业，指出其优点，对作品存在的不足，提出修改意见。在点评课上，同学们都在认真倾听着，观看着老师的作品。同学们感觉到通过金老师的点评，解决了写生中遇见的问题，增强了绘画的信心。

不知不觉一个小时过去了，点评结束后，不少同学留下来同金老师进行交流，请老师给自己的作品提出修改意见。他们都感觉到经过两天的写生，自己收获颇丰，在绘画技能上有了很大的进步。