5月6日晚上7点,蚌埠工艺美术学校室内设计专业教师金凯对学生写生作业进行点评。通过点评,同学们了解到自己的不足,增强了绘画的自信心。
5月6日是学生写生的第二天,为了提高学生的绘画水平,解决写生中遇见的问题,金凯老师集中对学生的作品进行点评。他从如何观察景物、如何选择物体构图、如何通过透视表现物体的视觉差,到如何绘制砖瓦,给同学们做了详细的解说。他认真点评同学们的作业,指出其优点,对作品存在的不足,提出修改意见。在点评课上,同学们都在认真倾听着,观看着老师的作品。同学们感觉到通过金老师的点评,解决了写生中遇见的问题,增强了绘画的信心。
不知不觉一个小时过去了,点评结束后,不少同学留下来同金老师进行交流,请老师给自己的作品提出修改意见。他们都感觉到经过两天的写生,自己收获颇丰,在绘画技能上有了很大的进步。