蚌埠工艺美术学校(三职高)
2015—2016学年度第二学期工作计划
本学期总体工作思路:本学期,按照学年度的既定工作目标,我校的工作总体口号是“抓机遇、谋发展、创特色、塑品牌”这十二个字。就是在市教育局的正确领导下,转变办学思想,树立和落实正确的职业教育观。以效能建设为抓手,提升我校管理质量、教学质量和服务质量;围绕规范化管理,全面规划和落实学校管理、教育教学、队伍建设、招生和宣传和校园文化建设等工作,努力探索学校职教发展的出路与突破口,进一步提高学校职教综合办学水平。
本学期主要工作:进一步规范教学过程管理,积极开展教科研活动,提高教育教学质量;深化内涵建设,抓好五支队伍建设,提高管理效率和服务质量;加强校园文化建设,提升办学层次;加大宣传和招生工作力度,争取创造良好的社会效益和经济效益。
(一)适应新常态,凝心聚力、共谋发展
面对严峻的职教办学形势,认真学习国家、省市中长期教育改革和发展规划,结合学校实际,制定完善“十三五”发展规划,以及我市职教发展形势,面对学校招生情况的严峻和日益激烈的职教竞争形势,我们既要充分认识到观念更新、角色定位的紧迫性和必要性,树立信心,积极行动起来;又要理清思路,搞好自身调整,适应新常态,齐心合力,找准学校发展的突破口,共谋学校职教新的发展。
从我校的基本校情出发,不断解放思想,创新工作方式,改进工作方法,立足学校多年来职业教育办学特色,努力提高办学质量,突出办学特色,加强学校内涵建设,增强职教竞争力。解决我校职业教育中遇到的突出矛盾,把解决眼前遇到的问题同我校长远发展结合起来,以多渠道办学为突破口,内强管理,外塑形象,聚精会神搞建设、一心一意谋发展,全体教职员工要有竞争意识、生存意识和发展意识,被动的退缩等待意味着淘汰和失败,只有知难而上,迎接挑战,变压力为动力,才是我校的唯一出路,学校才能看到前途和希望,才能有学校的发展和我们每个教职员工的发展。
(二)以党建工作为引领,推进效能建设
1.在全体党员中“三严三实”专题教育活动,深入开展师德师风教育活动,通过搭建多种活动平台,提升学校党建工作水平。
2.坚持民主集中制,推进党务公开。不断完善民主集中制,尊重党员主体地位,保障党员民主权利,推进党务公开,营造党内民主讨论环境。
3.深入推进学习型校园建设。加强党委中心组和各级党组织的政治理论学习。切实加强学校党支部建设,增强基层党组织的凝聚力和战斗力。加强党员教育,促进全校党员提高政治素养,增强宗旨意识。
4.营造校园廉政文化,加强效能监察。加大校园廉政文化建设力度,使全校师生员工进一步树立反腐倡廉的意识。加强效能监察,对全校教职工尤其是党员干部履行职责情况进行监督检查,建章立制,提高工作效能。
(三)深化内涵建设,提高管理效率
1.以创建省级特色示范校为契机,加强学校职教基础能力建设,完善校内外各专业实训场所,使学校办学条件总体达到省特色示范职业学校的办学标准,在重点抓好我校重点专业和特色专业项目的建设的同时,全面提高学校办学的规范化、信息化和现代化水平。
2.突出精细管理。完善管理体制和运行机制,明确职责,理清思路,加强全方位的管理,提高管理效能。进一步增强管理意识、质量意识、服务意识。完善了部(系)管理,积极推进扁平化、精细化、人文化管理,提高管理效益。
3.加强制度建设。进一步完善绩效考核方案,完善教师职称评聘机制,进一步细化修改各部门的管理制度和岗位职责,如财务管理制度、绩效工资考核奖励制度、班级常规量化考核办法等,完善规范的教育教学考核监督机制。
4.增强执行力,改进工作作风。培养与建设执行力是解决当前我校干部队伍、教工队伍中存在的突出问题的迫切需要。新的学期,我们必须强力执行,强势推进,大力整治解决存在的庸、懒、散、拖、浮现象。同时进一步加强学校职能处室的建设,明确各处室的功能和职责,培养一支业务精通、作风过硬、踏实肯干的中层干部队伍,充分发挥他们在教育教学管理中的作用。
5.不断推进学校管理的规范化和民主化进程。积极推动学校规范管理和民主管理,依法治校、依法治教;积极开展工会活动,支持工会开展各类有益于教工身心健康的活动,提高教职工的幸福感,营造和谐工作氛围。加强教代会制度建设,推进学校民主化管理,不断完善校务公开制度,尽可能多地公示管理的过程和结果。
6.严格执行财务管理制度。严格规范报批手续,增收节支,开源节流,提高学校教育经费的使用效益。严格执行资产管理制度,加强资产管理工作,总务处、各系部要强化资产管理意识,完善资产的采购、登记、使用、管理的程序,做好日常的核查登记工作,进一步完善固定资产台账。
(四)规范教学过程,提升教学质量
新学期的教学重点工作是抓好教师队伍建设,规范教学要求,强化课堂教学,积极开展教科研活动,推进专业规范化建设。
1.深化人才培养模式改革。根据中职、五年制高职等人才培养模式,创新教学环境,提高教学效益。深入开展项目教学、案例教学和岗位教学等,全面提升教育教学质量。
2.加大课程建设力度。根据专业实际,落实国家课程标准,建立与职业能力标准相衔接的课程体系,努力申报精品课程,积极开发校本教材,切实做好学校课程建设的深化、细化、分解、落实工作。
3.加强教学常规管理,提高教学质量。规范教学行为,加强教学过程规范化管理,规范教学要求,强化课堂教学。加强教学常规工作的检查落实,教务科开学即对教师教案和教学进度计划进行检查,对课堂教学实施检查,对教学效果进行测评。在学生中对所有授课教师进行测评,以测评促教学管理,强化教师质量意识。
4.加强教科研工作。积极组织教师参加省市两级三优评选等教学大赛工作。继续在全校推进公开课和评课活动,继续组织青年教师基本功技能比赛。积极开展各级课题的申报,做好省级立项课题的研究推进工作。
5.开展职业技能培训。扩大与市、人事部门以及各社区的联系协作,办好各种类型的长短期职业技能培训班,发挥职教特长和优势。扎实做好学生的职业技能等级工的考核鉴定工作。
6.推进专业规范化、品牌化建设。统筹规划学校的专业发展,加强专业的开发与建设,确保所有专业都达合格标准,积极创建省重点专业和特色专业,努力形成专业群优势。
7.加强工作室的建设和管理。规范工作室的管理,有效地发挥新建的设计、名师、大师工作室在教学、培训和技术服务等方面的功能。
(五)抓好队伍建设,提高服务质量
紧紧围绕学校中长期发展目标,以“提升核心竞争力,实现学校新跨越”为主题,突出质量立校这个重点,抓好学校队伍建设工作,提高服务质量,增强学校发展活力,力争新学期新面貌新成果。本学期我们着力抓好以下“五支”队伍建设工作:
1.抓好教科研队伍建设。突出教学工作的中心地位,以全面提高教师素质、全面提高教育教学质量为目的。进一步转变教科研工作作风。重视教科研管理,发挥教科研部门职能作用。优化教科研工作的内容和方式,提高教师参加教科研工作的积极性,提高教科研工作的水平和效益。
2.抓好班主任队伍建设。完善规章制度,规范班主任工作要求,加大班主任工作考核力度。加强班级管理,通过开展“文明班级”、“文明宿舍”的创建活动,提升班级管理实效性。加强业务培训,提高班主任工作能力,努力做到培训系列化、层次化。重视青年班主任培养,认真抓好班主任传、帮、带工作。
3.抓好招生队伍建设。组建一支专业化,高素质的招生团队,实现稳定招生数量,成为当前学校招生工作亟待解决的重要问题。充分调动全校师生,让他们参与到招生宣传工作中来。。强化招生人员培训,提升招生队伍凝聚力和业务水平。
4.抓好技能大赛队伍建设。对技能大赛师资队伍作长远规划,鼓励教师参加专业培训和职业资格鉴定,支持教师定期到企业或生产服务一线实践。在考核方面坚持奖优罚劣,对取得优异成绩的技能大赛指导教师进行表彰奖励,对不合格教师予以调整。建立以赛促教、教赛结合长效工作机制,在校内积极组织开展技能竞赛辅导活动,使技能竞赛活动系统化、稳定化、常态化,同时加大投入,全面改善训练条件。
5.抓好干部队伍建设。以提高干部队伍的基本素质和工作执行力为突破口,改进工作方法,提高工作效率。加大考核考查力度,对所有中层干部进行定期考核,强化管理责任,严格工作纪律,使各项管理措施落到实处。
(六)积极做好技能大赛组织和参赛工作
积极做好2016年(3.4-5)省中职服装类技能大赛的赛点组织工作,参加赛点组织工作的教师要分工明确、高度配合,力争把大赛办得有活力、有氛围、有规范。同时做好参赛的集训和比赛工作,落实技能大赛培训计划,重点做好技能大赛、信息化大赛、创新大赛、三优评比和文明风采大赛的组织、集训、参赛工作,力争在2016年全省、全国各级技能大赛中取得好成绩。
(七)积极做好招生就业工作
招生工作任是本学期学校的头等大事,学校生源下滑加大了我们的招生工作难度。学校的生存关系到我们各位老师的切身利益,我们要以质量赢得社会的认可,因此我们必须统一思想,高度重视招生工作。争取16年招生和联合办学方面有新的突破。本学期我们招生工作具体要做的是:
1.积极做好招生咨询和宣传工作。一是以人为本,层层推进,打造一支业务精、素质强、效率高的招生宣传队伍。二是形式多样,点面结合,重点突出,争取招生宣传的全覆盖,尽可能扩大招生宣传的“面”,提高学校社会知名度。深入各生源学校,做到全面直观的面对面宣传。
2.拓宽学生实习、就业渠道,进一步完善学生就业服务体系,规范就业指导工作程序。加强毕业生跟踪调查和优秀毕业生就业创业典型的收集、宣传和回访工作。
3.多层次多渠道办学。重视办学模式的开拓与创新,推进校企深入合作,通过签订产教联合协议、实习实训基地合作协议、联合办学培训协议,形成了高职、中专、职高、成人培训,学历教育与非学历教育相结合的多层次办学格局。
(八)加强信息宣传工作
学校宣传工作一直存在报送的宣传稿件质量不够高、数量不够多的问题,在各级宣传阵地中发表的报道的篇幅还很少。本学期,各校从以下方面入手,提高宣传工作水平:
1.创新宣传工作多维化。继续完善修订学校教育宣传工作考核细则,学校各部门、教师都要共同参与学校教育宣传工作中来。继续办好学校网站,继续加大运用各类媒体平台对学校工作的宣传力度,多维度、高质量地宣传学校工作亮点和办学业绩。
2.增强责任心和事业心。学校各部门要增强宣传工作的事业心和责任感,紧扣学校工作的主题和阶段性工作重心,大力宣传活动事例、做法和特色。各部门负责人应亲自过问宣传工作,指定专人做为通讯员负责信息报送工作。本学期开始部门开展的每项工作要及时在学校网站上体现。
3.提高宣传水平和质量。及时学校的工作动态,要紧紧围绕学校重点工作及时捕捉有价值的新闻,善于捕捉日常工作的亮点、特色, 努力做到学校宣传工作在重要媒体有突破,稿件质量有进步,发稿总量有提高。
(九)突出特色,加强校园文化建设
1.加强校园文化建设,不断完善学校的精神文化、环境文化、活动文化、专业文化建设,充分发挥校园文化的育人功能,传递育人的“正能量”。把校园文化建设融入学校教育教学、管理服务、实践活动的全过程,不断丰富校园文化的内涵和特色,挖掘、提炼、形成自身的校园文化品牌,提升学校核心竞争力和“软实力”。
2.狠抓德育队伍建设。积极推进德育队伍向专业化、职业化方向发展。加强学生会工作,重视学生干部队伍的培养;在学科教学中渗透德育教学,扎实开展主题教育活动,强化学生思想教育,全面提高学生的思想道德素质。
3. 广泛开展主题教育活动。严格制度管理,坚持以学生为主体,以构建校园职教文化为主线,加强学生行为规范教育,继续延伸开展职教文化艺术节、社团文化节活动,通过各种丰富多彩的主题教育活动的开展,突出专业特色,丰富校园生活,营造浓厚的职教文化氛围。
(十)做好学校安全和综合治理工作
坚持“安全第一、预防为主、综合治理、标本兼治”的方针,以规范化管理为重点,以营造安全和谐的教育教学环境为目标,逐步实现学校安全工作的规范化、科学化、系统化管理,全面提升学校安全工作质量。
2016年2月29日