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蚌埠工业与商贸职业技术学校职普融通试点班简介

发布时间:2026-07-03       信息来源:       阅读次数:

根据《2026 年蚌埠市普通高中招生入学工作意见》(蚌教基〔2026〕7号),蚌埠田家炳中学结对帮扶蚌埠工业与商贸职业技术学校开设2026年职普融通试点班(以下简称“试点班”),办学地点在蚌埠工业与商贸职业技术学校。

一、招生计划

蚌埠工业与商贸职业技术学校为国家级重点职业学校、安徽省优秀中职学校(A类),蚌埠田家炳中学为市示范高中,两校强强联合,组建“试点共同体”,举办职普融通试点班,学制三年,从2026年秋季学期开始招生,招生计划单列,计划招收200人。

二、招生录取与志愿填报

我校试点班招生计划纳入蚌埠市普通高中统一招生,核定计划数200人。试点班招生录取办法与普通高中一致,达到所在普通高中录取最低控制分数线的考生即可报考。志愿填报:仅限市区达到普通高中录取最低控制分数线的考生,填报2026年蚌埠市普通高中志愿填报表(蚌埠工业与商贸职业技术学校代码:91),依据学生志愿和中考成绩,参照普通高中录取规则从高分到低分按计划与普通高中同步录取。确认录取的学生,不得退档、换录。

三、学籍与资助管理

“试点班”学生入学后由蚌埠工业与商贸职业技术学校按照教育主管部门政策规定,办理学生学籍注册手续,统一注册为“蚌埠工业与商贸职业技术学校普通高中学籍”。按规定办理职普转换后,及时办理分流学生学籍变更手续,严格执行“人籍一致、籍随人走”的原则,严禁空挂学籍,严禁重复注册中职和普通高中学籍。

高一年级下学期期末至高二年级上学期前,根据学生意愿和学业情况进行职普转换,学生可以申请继续在试点班就读;也可申请转入蚌埠工业与商贸职业技术学校开设的中职专业学习,分流到对口高考班或中专班;符合高中入学年度蚌埠工业与商贸职业技术学校初中起点“3+2”五年制高职录取条件、并经合作高职院校同意的,可申请转入蚌埠工业与商贸职业技术学校初中起点“3+2”五年制高职教育专业就读,转入后蚌埠工业与商贸职业技术学校向省教育招生考试院履行录取备案手续(学生申请转入初中起点“3+2”五年制高职以省教育厅文件为准)。试点班学生也可在高二上学期结束前申请转至中职专业就读。根据“试点班”学生在校期间学籍性质,分别执行高中和中职学杂费收费标准及相应资助政策。

四、学生管理与培养方向

学制三年。试点班学生入学后,统一注册为普通高中学籍。按普通高中课程方案,辅以部分专业技能课程组织教学。高二上学期开学前,试点班学生根据学业成绩、学习兴趣合理选择转段去向,可以申请继续在试点班就读,也可申请转入试点中职学校其他中职专业学习;符合高中入学年度该校初中起点“3+2”五年制高职录取条件、并经合作高职院校同意的,也可申请转入该试点中职学校初中起点“3+2”五年制高职教育专业就读,转入后学校须向省教育招生考试院履行录取备案手续。试点班学生也可在高二上学期结束前申请转至中职专业就读。

五、课程设置

高一年级课程设置和教学计划采用蚌埠田家炳中学课程方案,教学进度与蚌埠田家炳中学同步。蚌埠工业与商贸职业技术学校开设信息技术、美术等职教特色课程。试点班实行学分制,建立学分互换机制,逐步构建职普融通课程体系。

六、教学管理

“试点班”教学执行普通高中教学规范,普职转换进入中职专业就读的,执行相应中职专业教学标准。试点过程中,双方学校资源共享,教学团队共建,具体教学工作由“共同体”双方协议开展。日常教学管理和教学质量监控与蚌埠田家炳中学要求同步,统一课堂教学要求、考试和评价标准。

七、教材管理

严格执行国家和省市有关普通高中教材、教辅征订和管理规定,高中课程参照蚌埠田家炳中学做法同步征订。文化艺术、职业技能及综合实践类等拓展课程教材或教学资料,由教师团队自主开发或选用相关中职专业国家规划教材,实现职、普课程有效衔接,贯彻职普课程融合和学分等价原则。

八、毕业管理

“试点班”学生完成普通高中教学标准规定的课程学习且考核(考试)合格,达到毕业学分最低要求(144学分),并通过普通高中学业水平合格性考试,由蚌埠工业与商贸职业技术学校颁发普通高中毕业证书。转为中职学籍的学生,在试点班所获学分按规定转换为中职学分,修完转入中职专业规定的其他课程且成绩合格,达到毕业标准,颁发蚌埠工业与商贸职业技术学校中职毕业证书。


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