为传承中华优秀传统文化，让传统文化融入到中职课程教育中，将学校德育工作虚功实做，蚌埠工艺美术学校利用班会课时间对学生进行专题教育。通过深化校园文化内涵，创新校园文化、构建适宜学生成长的和谐校园。

1611学前教育班班会课，受到班主任及全班同学的高度重视，在开班会课的前期，班级里每位同学都认真准备，从网上搜集了大量的图片和视频，其中包括：古筝曲、京剧脸谱、中国书法、水墨山水画等，让同学们看到了中国传统文化的精华，秦砖汉瓦、万里长城、中国瓷器、园林建筑等，让同学们感受到了中华传统文化的魅力。

活动中，通过中国传统文化知识竞赛这个环节，同学们踊跃上网查找答案，掀起了竞相回答的热潮，对传统文化有了切身的感受和体会。通过这些环节的设置，同学们更加了解和熟悉了中国传统文化。

作为中职教育工作者，我们要完善学生的人格修养，丰富文化内涵，为他们的幸福人生打下坚实的基础。我们要把这种立德树人的教育内化到学生的日常生活中来，营造积极向上、舒适优雅的校园文化环境。

通过开展以弘扬传统文化教育主题班会课活动，让同学们养成构建和谐校园、明白文明礼仪的重要性，让各个班级争创“和谐班级”，人人争当“礼仪之星”，进一步提高全体师生的精神文明素质，全力打造“文明、高雅、健康、和谐”的师生形象和关系，营造良好的校园秩序和文明环境，进一步推动校园文化内涵，促进学校全方面的和谐发展。