为落实《蚌埠市教育局关于举办“少年蚌埠”行动2024年全市中小学生（幼儿）艺术展演活动的通知》，丰富校园文化生活，培养学生健康审美情趣和良好的艺术修养，推动我校艺术教育全面发展，展现我校学生的艺术风采和精神面貌，努力营造积极向上、五育并举、健康文明的文化艺术教育氛围。2024年5月，蚌埠工艺美术学校学生处团委共同组织参与了2024年“少年蚌埠”系列活动。

2024年“少年蚌埠”师生艺术作品评选活动

2024年5月20日，蚌埠工艺美术学校组织开展2024年“少年蚌埠”师生艺术作品展评活动。我校师生积极参加“少年蚌埠”艺术作品创作活动，作品包含书法、篆刻、绘画、摄影、剪纸、手工制作等多种类型，参选作品紧扣活动主题，内容健康、积极向上，富有想象力和创造力。为保证评选的专业性和公平、公正、公开，学校邀请了安徽财经大学的王峰教授和王承教授对我校的师生作品进行评选，评委老师评选严谨，并对很多作品给予专业性点评。最后，遴选出的优秀作品参加市级“少年蚌埠”艺术作品评选活动。

风采卓然，歌声激昂——2024 年“少年蚌埠”行动艺术展演活动

蚌埠工艺美术学校合唱代表队带来了歌曲《无我》，他们以昂扬的姿态走上舞台，他们的歌声时而激情澎湃，如燃烧的火焰般炽热；时而婉转深情，似潺潺的溪流般动人，充分展现出了蚌埠工艺美术学校学子深厚的艺术底蕴。

绚丽绽放，艺韵飞扬——2024 年“少年蚌埠”行动艺术展演活动

蚌埠工艺美术学校舞蹈类节目《陶醉了》和《梦回江宁》精彩绝伦，学子们的舞蹈如绚丽的画卷般徐徐展开，既有对传统文化的深情诠释，又有对现代艺术的大胆探索。这场舞蹈专场不仅是艺术的展示，更是“少年蚌埠”行动在艺术教育领域取得丰硕成果的生动体现。

美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉。美育是审美教育、情操教育、心灵教育，也是丰富想象力和培养创新意识的教育，能提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创造活力。少年蚌埠，与美相伴；蚌埠少年，美在身边！蚌埠工艺美术学校将持续做好“少年蚌埠”系列活动，重点发展学生核心素养，引导学生树立正确的审美观念，陶冶健康的审美情趣，培养良好的艺术修养，促进德智体美劳全面发展。