为进一步加强学校心理健康教育工作，提高班主任心理健康教育能力和心理问题应对处置能力，提升教师对学生心理危机干预工作的针对性和实效性，切实维护师生身心健康 。2023年3月23日，蚌埠工艺美术学校组织全体班主任参加以“学生心理健康问题的识别与处置，教师的心理健康和自我调适”为主题的心理健康教育专题视频培训。本次活动由分管副校长王驹带队，学校学生处与全体班主任主任共同参与。

培训中专家以生动朴实的语言，借助具体案例将教育学与心理学结合，向老师们详细分析了不同学生的各种心理特点以及表现特征。并结合学生实际情况及学生常见心理问题，对面向各类心理问题的学生时的教师言行、心理危机干预等常见应对策略进行了详细讲解，帮助班主任学习初步的干预技巧，做好学生心理危机识别和危机干预。

通过此次专题培训会，帮助班主任老师掌握了学生心理问题的识别与干预的知识和技能，提升了班主任对学生心理问题的干预能力；使班主任能够运用一定的专业教育行为，协同家长一起帮助学生，为维护学生身心健康成长，维护校园稳定起到了积极的作用。