在实用与美学的交汇点上，中职艺术设计专业的师生们展现出了令人瞩目的创意与才华。近日，一项为期2年的课题《中职艺术设计专业手绘表现课程的教学方法与应用研究》顺利结题，一系列具有原创性和实用性的设计作品由此诞生，为学生培养及教学改革的推进带来了新鲜的活力和视角。本课题通过中职艺术设计专业手绘表现课程地点教学进行深入研究，探讨有效的教学方法和手段，提高课堂教学质量和学生学习效果。

课题项目组由艺术设计系教师组成，围绕“手绘设计元素在现代职业教学课程中的应用”这一主题展开深入研究。重拾传统艺术精髓的基础上，融入现代设计理念，创作出了包括建筑绘画、平面广告、国画线描、室内设计等在内的一系列作品。

  课题通过文献法、问卷法、观察法、访谈法、对比研究法、实践法等研究方法，分别对实际教学案例、中职学校艺术设计专业手绘表现课程改革、人才模式改革、课程体系改革与教材建设、师资队伍建设、校企合作、产教融合运行机制建设进行了探索和研究，并取得了一定成果，如在省、市级“三优评选”论文、软件制作、艺术设计、优质课、教学能力都分别取得了优异成绩。另外，其课题负责人和成员分别在专业和学术期刊发表了多篇论文。

课题的成功结题，得到了校内外专家的一致好评。评审专家对课题结题成果、创新能力和实际应用能力给予了高度肯定，认为这些作品不仅具有较高的艺术价值，更有着良好的推广潜力。将继续鼓励和支持师生参与此类课题研究，以激发创造潜能，培养更多适应社会发展需求的高素质艺术设计人才。