为了深化教学改革,促进教师加强教学研究,改进教学方法和手段,提高课堂教学质量,自本学期伊始,蚌埠工艺美术学校基础教学部各教研组认真积极组织教师开展公开课教学活动。
课前,每一位教师都在对选题、教学设计、授课内容以及教学方法等都作了充分的准备,结合当前中职学生的学习现状认真编写了规范的教案,教学目的明确,重难点突出,并精心制作课件。课堂上,老师们的教学都十分投入,注重对学生在学法上进行引导,帮助学生掌握归纳、概括、变式、反思,一步一步突破重点、难点。课后,大家畅所欲言,积极发表个人听课感想,给予评价。
教师通过公开课,能潜入钻研教材之中,潜身于探究之中,通过备课、磨课、反思等过程,亲身经历实践感知、反思提升,并在同伴互助下突破阻碍自己发展的瓶颈,不断提高自己的教学水平。