为了进一步提高新教师的专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂教学的基本功,促进青年教师成长,我校计算机与数字艺术系唐钰琪老师于12月12日上午第三节课,开展了《Excel 2016公式与函数的使用》公开课展示活动。计算机与数字艺术系组织教师参加了此次听评课活动。
课堂上,活跃的是老师的激情,激发的是学生的兴趣。唐老师用学生在学习生活中密不可分的成绩单举例,运用提问、演示、任务驱动等方法,以充满亲和力的讲授风格,引导学生动手制作出一份年级成绩表和成绩分析表。她重视学生的主体地位,着重培养学生自主、探究的学习能力,从课堂开始对常用函数的提问,到案例制作过程中对重难点的讲解,努力启发学生自主思考、主动学习。在学生实操过程中,唐老师巡回指导,认真回答学生的问题,并且不时提醒学生制作要点,锻炼学生运用所学知识解决实际问题的能力。最后,唐老师对学生的作业进行点评,并总结了本节课所学知识点。
课后,相关教师对于唐钰琪老师的授课给予评价,不仅有对新老师的鼓励,同时也指出了一些不足,并提出建议,希望能更好地提高教学能力。
本次公开课活动的开展,锻炼了青年教师的能力,促进了有效教学,使教学质量的提升有了更加坚实的基础。同时,本次活动也体现了我校对于教师团队建设的重视,为创建学习型、创新型教师队伍,提高教师的教育教学能力和专业素养、培养有社会责任感和创新精神的未来公民做出贡献。