为了进一步提高新教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，促进青年教师成长，我校计算机与数字艺术系唐钰琪老师于12月12日上午第三节课，开展了《Excel 2016公式与函数的使用》公开课展示活动。计算机与数字艺术系组织教师参加了此次听评课活动。

   课堂上，活跃的是老师的激情，激发的是学生的兴趣。唐老师用学生在学习生活中密不可分的成绩单举例，运用提问、演示、任务驱动等方法，以充满亲和力的讲授风格，引导学生动手制作出一份年级成绩表和成绩分析表。她重视学生的主体地位，着重培养学生自主、探究的学习能力，从课堂开始对常用函数的提问，到案例制作过程中对重难点的讲解，努力启发学生自主思考、主动学习。在学生实操过程中，唐老师巡回指导，认真回答学生的问题，并且不时提醒学生制作要点，锻炼学生运用所学知识解决实际问题的能力。最后，唐老师对学生的作业进行点评，并总结了本节课所学知识点。

   课后，相关教师对于唐钰琪老师的授课给予评价，不仅有对新老师的鼓励，同时也指出了一些不足，并提出建议，希望能更好地提高教学能力。

   本次公开课活动的开展，锻炼了青年教师的能力，促进了有效教学，使教学质量的提升有了更加坚实的基础。同时，本次活动也体现了我校对于教师团队建设的重视，为创建学习型、创新型教师队伍，提高教师的教育教学能力和专业素养、培养有社会责任感和创新精神的未来公民做出贡献。