为了进一步加强老师间的沟通、学习和合作,切实推进精准教学,进一步提升教师专业素养,11月16日上午第二节,我校基础部杨静老师开展了《函数的单调性》公开课展示活动。基础部陶林地主任、招生办李振海副主任、郑怀喜副主任等相关领导和数学组教师参加了此次活动。
在公开课上,杨静老师着重强调了教学过程的互动性和启发式教学的重要性。杨老师借助多媒体教学手段,使学生们能够更加直观地理解数学概念,强调数学与生活以及其他学科的联系,提升学生应用数学解决实际问题的能力。同时,在课堂上,杨老师努力以发展学生数学学科核心素养为导向,创设合适的教学情境,启发学生思考,引导学生把握数学内容的本质。通过提问、小组合作等形式,激发学生们对数学的兴趣和学习的动力。整个教学过程充满了活力和魅力,展现了杨老师对于数学教学的深厚功底和独到见解。
评课过程是此次公开课的一项重要环节。评课过程中,与会教师们纷纷发表了自己的观点和建议,提出了一些针对性的改进建议,并与杨老师进行了深入的交流。这种交流与互动的评课方式,不仅帮助杨老师发现了自身教学中存在的问题,而且为其他教师们提供了借鉴和学习的机会,大家互相促进,共同提高。
此次数学公开课的举办,也体现了学校对教研工作的高度重视和规范管理。学校鼓励教师们积极参与教研活动,并提供平台和资源支持,促进教师们的成长与进步。学校教研工作要求教师们明确目标、精心备课、积极探索、创新教学,努力打造良好的教研氛围,为教师们提供发展空间,推动学校整体教学质量的提升。