为了进一步加强老师间的沟通、学习和合作，切实推进精准教学，进一步提升教师专业素养，11月16日上午第二节，我校基础部杨静老师开展了《函数的单调性》公开课展示活动。基础部陶林地主任、招生办李振海副主任、郑怀喜副主任等相关领导和数学组教师参加了此次活动。

在公开课上，杨静老师着重强调了教学过程的互动性和启发式教学的重要性。杨老师借助多媒体教学手段，使学生们能够更加直观地理解数学概念，强调数学与生活以及其他学科的联系，提升学生应用数学解决实际问题的能力。同时，在课堂上，杨老师努力以发展学生数学学科核心素养为导向，创设合适的教学情境，启发学生思考，引导学生把握数学内容的本质。通过提问、小组合作等形式，激发学生们对数学的兴趣和学习的动力。整个教学过程充满了活力和魅力，展现了杨老师对于数学教学的深厚功底和独到见解。

评课过程是此次公开课的一项重要环节。评课过程中，与会教师们纷纷发表了自己的观点和建议，提出了一些针对性的改进建议，并与杨老师进行了深入的交流。这种交流与互动的评课方式，不仅帮助杨老师发现了自身教学中存在的问题，而且为其他教师们提供了借鉴和学习的机会，大家互相促进，共同提高。

此次数学公开课的举办，也体现了学校对教研工作的高度重视和规范管理。学校鼓励教师们积极参与教研活动，并提供平台和资源支持，促进教师们的成长与进步。学校教研工作要求教师们明确目标、精心备课、积极探索、创新教学，努力打造良好的教研氛围，为教师们提供发展空间，推动学校整体教学质量的提升。