由于“新冠肺炎疫情”,2020新学期开学于5月6日正式开学,开学前的教学活动按国家教育主管部门的要求进行网上授课,计算机与数字艺术系的所有课程均与计算机相关,对于我们学校的学生,有的家庭条件好的上网课轻松自如,有的农村家庭,网络通信差,设备无法使用或者是无电脑设备,我们的教学也受到了阻碍,在不同的条件下,怎样才能保证教学质量不下滑,教学过程平稳有序进行?
计算机与数字艺术系对此问题做了相应的调整,即要保证教学过程的正常进行,又要把教学质量抓落实,把能上的理论性课程调整到网络上进行教学,便于学生记笔记消化和理解,将需要操作的课程向后推,以便开课的时候进行面授与讲解,多渠道多角度的思考,也为现在的正常教学打下坚实的基础,以操作为主的课程在正常开学过程即进行教学,学生通过网络课程掌握了理论,再到计算机上进行操作,让教学过程更连贯,学生学习也更加积极与认真,教学效果好。
在特殊情况下的教学安排要有针对性,即保证教学内容完整性,也要保证教学内容的连贯性,即要有教,也要有学,让学生在这个过程中掌握知识与技能,培养学生掌握技能,熟练知识,掌握本领。