近日，计算机与数字艺术系开展了一系列的公开课教学活动，从听课、评课到教学研究，系部做了精心的准备，每一节课和每一个上公开课的教师，都要对课程设计到教学过程、教学内容全方位进行教学研究，以提升教学质量和教师的教学水平。

    公开课的教学活动，是教师教学活动的一个重要环节，作为上课的教师要进行精心准备，而作为听、评课的教师对教学过程也进行分析，分析教学活动的效果。

    朱民老师的《FLASH动画》教学过程中的《引导层动画》，把引导层动画教学过程制作成简单的课件，在利用课件教学的同时，展示了自己的动画制作的过程，两者结合紧密，穿插教学内容得当，且内容具体。学生课堂练习过程控制的很好，学生同步练习和作业收取及时，并抽出很短时间进行作业展示并进行讲评，这些教学活动安排得当，教学过程内容充实，学生的练习过程也很到位。

    课后系部组织听课教师进行了的评课活动，听课才的对朱老师的教学过程和课件与教学内容结合紧密，教学过程严谨表示赞赏！计算机课教学的素材准备充分也是上好课的关键环节，朱老师也在课前做足了准备。听评课的老师感觉到，计算机教学活动尽一切可能利用好现代的教学设备，做足课前教学的功课，教学活动会才会更加精彩，把每一节课作为一堂公开课去准备，教学质量的提升会有更加明显的提高。