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大赛的分享与交流,提升学校的示范作用

发布时间:2023-10-17       信息来源:       阅读次数:

近日,蚌埠工艺美术学校技能大赛国赛一等奖获得者李振海、成守科团队,应邀到安徽材料工程学校进行大赛经验分享与交流。

安徽材料工程学校团队在2023年的省级比赛中获得了优异的成绩,进入前四名,师生信心倍增,为了提升今年参与市赛、省赛和国赛的成绩,邀请蚌埠工艺美术学校代表队到校进行交流,在交流的过程中,两校师生共同分享比赛的心得与体会,将比赛与学习融合,以赛促教、以赛促学,教学融合,让技能大赛与教学相结合,持续进步,提升职业学校办学水平。

在技术交流完成后,应财经商贸系章义成、何纯主任的邀请与各参赛项目的教师进行职业技能竞赛的交流座谈,李振海老师在座谈会上谈了自己的指导学生方面的一些体会,学生的成长要多鼓励,对学生的批评要慎重,即使批评要给学生留面子,让学生有尊严,学生也会乐于接受批评;大赛过程是考察学生与老师配合的过程,师生心态要好,要向朋友一样进行沟通与交流,学生的心态会更稳定,成绩的会更好;技术是核心要求,比赛就是比技术,让学生深入钻研技术,该赛项的边缘知识,拓展延伸知识面,不留技术层面的死角。

   技能大赛是提升学校办学水平提高和展示技能的平台,学校以赛促建,教师以赛促教、学生以赛促学,从2023年全国职业院校技能大赛开始,很多项目进行较大幅度的改革,有的项目师生同赛,即展示教师在辅导过程中的水平,也给教师一个发挥技能、展示水平的空间,为职业院校技能大赛跃上新台阶。数字产品检测与维护项目就是以师生同赛进行的,现在各个学校都把这个项目的比赛看成是提升学校办学水平的标杆,努力学习积极参与。


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