12月16日上午8：30分，随着蚌埠工艺美术学校2016年校技能大赛开幕式的举行，为期一天的校技能大赛在校园内全面展开。众多选手在赛场内大显身手，气氛紧张热烈，给寒冷的冬日增添了一股暖暖的春意。

在全部二十多个比赛项目中，基础教学部比赛项目占了近三分之一，职业英语、职场沟通、客户信息服务、幼儿教育活动设计、声乐、舞蹈、键盘、儿童简笔画、讲故事、色彩等项目中，既有省市技能大赛的比赛项目，也有具有学校特色的项目，目的是通过比赛，锻炼学生的技能，提高他们对职业技能的兴趣，同时组建参加省市比赛的队伍。

普通中学有全国高考，职业中学有技能大赛。随着学校参加市、省、全国大赛屡屡获奖，争得了荣誉，提升了蚌埠工艺美术学校在市职业教育中所占的位次。学校对技能大赛更加重视，建立并完善了校—市—省－国家的四级选拔人才和比赛的模式，把技能大赛作为引领学校的教育教学和学生专业发展。此次校技能大赛就是整个教育教学的一项重要环节，学校把12月份定为技能大赛活动月，要求各个系部根据省级和市级技能大赛的比赛项目，结合专业特点，开展校技能大赛。

接到比赛任务后，基础教学部召开全体教师会议，认真学习，统一思想，提高认识。根据学校技能大赛竞赛方案，英语组开展了职业英语服务类和理工类技能大赛的准备工作。语文组和计算机系组建了客户信息服务项目组，语文组和德育组老师承担了职业沟通项目的训练和比赛任务；美术组和艺术系共同举行水粉画的比赛；学前教育专业围绕着幼儿园教师的基本功，推出了幼儿教育活动设计、讲故事、儿童简笔画、声乐、键盘、舞蹈等系列比赛项目，对学生的专业技能进行全面的检验。

经过认真的准备，在16日的比赛日上，基础部的各个比赛项目全面铺开：职业英语的比赛场地上，20多个选手用英语，通过朗诵、唱歌、讲故事、绕口令、rap等形式，展示了自己熟练运用英语能力；在职场沟通赛场上，以选手们以小组为单位，通过笔试、PPT、小组讨论、汇报答辩等形式，考查选手们的职场应对能力，团队合作能力；在客服信息赛场上，选手们抽签、准备、比赛，各个环节一丝不苟，评委们认真评判，给出公正的分数；学前教育专业的学生更是大显身手，大部分学生参加学前教育设置的比赛项目；在水粉画的比赛的项目上，特别火爆，这也是校技能大赛参赛学生最多，场面特别吸引人的比赛项目，在五个画室内，容纳了100多名选手参赛，既有16级大部分学生，也有15级部分学生参赛。画室内，学生们围绕在静物台前，认真观察着静物，选择入笔的角度，勾勒线条，调色，涂抹颜色，态度非常认真，动作非常熟练，俨然是一位小画家的模样，很快地在洁白的画纸上就展现了一幅幅色彩丰富的画面。

经过一天的比赛，经过全体师生的共同努力，圆满完成了校技能大赛的比赛任务，充分展示了同学们的专业技能。精彩的展示，优异的成绩，成为了蚌埠工艺美术学校2016年年终盛宴上一道道精美的佳肴，也开启了2017年省市技能大赛的征程。