12月16日上午8:30分,随着蚌埠工艺美术学校2016年校技能大赛开幕式的举行,为期一天的校技能大赛在校园内全面展开。众多选手在赛场内大显身手,气氛紧张热烈,给寒冷的冬日增添了一股暖暖的春意。
在全部二十多个比赛项目中,基础教学部比赛项目占了近三分之一,职业英语、职场沟通、客户信息服务、幼儿教育活动设计、声乐、舞蹈、键盘、儿童简笔画、讲故事、色彩等项目中,既有省市技能大赛的比赛项目,也有具有学校特色的项目,目的是通过比赛,锻炼学生的技能,提高他们对职业技能的兴趣,同时组建参加省市比赛的队伍。
普通中学有全国高考,职业中学有技能大赛。随着学校参加市、省、全国大赛屡屡获奖,争得了荣誉,提升了蚌埠工艺美术学校在市职业教育中所占的位次。学校对技能大赛更加重视,建立并完善了校—市—省-国家的四级选拔人才和比赛的模式,把技能大赛作为引领学校的教育教学和学生专业发展。此次校技能大赛就是整个教育教学的一项重要环节,学校把12月份定为技能大赛活动月,要求各个系部根据省级和市级技能大赛的比赛项目,结合专业特点,开展校技能大赛。
接到比赛任务后,基础教学部召开全体教师会议,认真学习,统一思想,提高认识。根据学校技能大赛竞赛方案,英语组开展了职业英语服务类和理工类技能大赛的准备工作。语文组和计算机系组建了客户信息服务项目组,语文组和德育组老师承担了职业沟通项目的训练和比赛任务;美术组和艺术系共同举行水粉画的比赛;学前教育专业围绕着幼儿园教师的基本功,推出了幼儿教育活动设计、讲故事、儿童简笔画、声乐、键盘、舞蹈等系列比赛项目,对学生的专业技能进行全面的检验。
经过认真的准备,在16日的比赛日上,基础部的各个比赛项目全面铺开:职业英语的比赛场地上,20多个选手用英语,通过朗诵、唱歌、讲故事、绕口令、rap等形式,展示了自己熟练运用英语能力;在职场沟通赛场上,以选手们以小组为单位,通过笔试、PPT、小组讨论、汇报答辩等形式,考查选手们的职场应对能力,团队合作能力;在客服信息赛场上,选手们抽签、准备、比赛,各个环节一丝不苟,评委们认真评判,给出公正的分数;学前教育专业的学生更是大显身手,大部分学生参加学前教育设置的比赛项目;在水粉画的比赛的项目上,特别火爆,这也是校技能大赛参赛学生最多,场面特别吸引人的比赛项目,在五个画室内,容纳了100多名选手参赛,既有16级大部分学生,也有15级部分学生参赛。画室内,学生们围绕在静物台前,认真观察着静物,选择入笔的角度,勾勒线条,调色,涂抹颜色,态度非常认真,动作非常熟练,俨然是一位小画家的模样,很快地在洁白的画纸上就展现了一幅幅色彩丰富的画面。
经过一天的比赛,经过全体师生的共同努力,圆满完成了校技能大赛的比赛任务,充分展示了同学们的专业技能。精彩的展示,优异的成绩,成为了蚌埠工艺美术学校2016年年终盛宴上一道道精美的佳肴,也开启了2017年省市技能大赛的征程。