2022—2023学年度第二学期第三周工作完成情况
(2月27日—3月5日)
党政办工作
1、整理及收集19年度至22年度双拥材料,完成并上报。(已完成)
2、排3月份晚自习及行政值班表(已完成)
3、制作本学期工作证(已完成)
4、做好学校网站和公众号宣传报道工作。(已完成)
5、整理上传周工作计划。(已完成)
6、OA文件整理。(已完成)
7、其他临时性工作。(已完成)
教务处工作
1、布置中等职业教育质量数据表填报工作;(已完成)
2、校内、校际公开课上传公示;(已完成)
3、市级优秀教研组材料申报;(持续进行)
4、跨学科摸底培训汇总;(已完成)
5、继续国培作业及资料收集;(已完成)
6、联系考试院,做好高考体检准备工作;(已完成)
7、保障机房上课正常运行及班班通、其他教学设备正常运行;(已完成)
8、完成2022-2023安徽省职业院校技能大赛后续材料上传工作;(已完成)
9、启动二月份课时数据统计;(已完成)
10、继续组织好在编新教师岗前培训相关工作。(已完成)
11、做好日常教学巡查工作;(已完成)
12、完成其他工作。(已完成)
计算机系工作
1、统计校级公开课,并上报;(完成)
2、检查学生的毕业设计作业进度;(完成)
3、总结省技能大赛后的问题,做好今年的各项比赛;(完成)
4、上报2月份教师课时统计;(完成)
团委工作
1、组织开展青年大学习工作;(已完成)
2、网络安全专题教育;(已完成)
3、垃圾分类实践活动;(已完成)
4、省级技能大赛志愿服务工作;(已完成)
招就办工作
1、成教部安理工备案材料补充工作。(已完成)
2、成教部2023级新生注册报到统计等工作。(已完成)
3、成教部2018届高起本毕业证领取发放工作。(进行中)
4、成教部2022年的补考准备工作。(已完成)
5、成人教学部招生工作奖励办法初稿工作。(已完成)
6、2022级新生录取达标领取。(已完成)
7、成教部学期考试工作。(已完成)
8、成教部年检工作。(已完成)
9、招生资质年报工作。(已完成)
总务处工作
1、每周二上报新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控情况汇总填报表;每周四上报疫苗接种情况(常项工作)
2、每天向教育局上报新冠肺炎感染情况和流感、诺如病毒感染情况(继续)
3、准备爱国卫生运动月的相关材料、
4、整理账务、公务卡报账、日常转账。(常项工作)
5、政府采购项目平台跟进操作。(常项工作)
6、2023质量提升工程资金项目申报。
7、 2022年质量提升工程项目绩效自评报告、
8、固定资产年报上报。(持续进行)
9、固定资产录入。(常规工作)
10、日常水电维修工作。(常规工作)
11、每日饭票发放工作。(常规工作)
12、联系约谈学生公寓空气能施工负责人继续整改空气能设备。(已完成)
13、学校紫藤长廊项目按程序实施。(持续进行)
学生处工作
1、开展“网络安全教育”主题班会(已完成)
2、毕业生基本信息核对(已完成)
3、开展网络安全专项整治活动(已完成)
4、完成学生证注册(已完成)
5、核对并调整助学金学生信息(持续进行)
6、电子班牌学生信息调整(持续进行)
7、完成2月份班主任工作绩效上报(已完成)
艺术系工作
1、做好教学常规工作(已完成)
2、核对班级课表及教师课表(已完成)
3、蜡染实训工作室、装饰材料实训工作室安全检查(已完成)
4、做好漆器技能大赛工作(已完成)
5、完成其它工作(已完成)
保卫处工作
1、继续做好安全保卫常规工作, (已完成)
2、布置好春季开学安全第一课主题班会课《禁毒春风进校园》(已完成)
3、执行上级部门布置的各项工作(已完成)
服装系工作
1、做好本周教学巡查记录等教学管理工作。(已完成)
2、继续做好技能大赛集训辅导工作。(已完成)
3、安排好本周在实训室上课的班级,保障安全有效的教学。(已完成)
4、完成技能大赛赛后赛场及材料归纳整理等工作。(已完成)
5、做好系部公开课统计上报工作(已完成)
6、配合其他部门做好日常各项工作。(已完成)
基础部工作
1、进行教学巡视,规范教学行为;(已完成)
2、组织好校级公开课听课、评课等工作;(已完成)
3、联系共建幼儿园,做好幼儿保育专业见习相关准备工作;(已完成)
4、做好学前教育专业教师因故的调排课工作;(已完成)
5、做好新聘教师考评课的听课、评课工作;(已完成)
6、2月28日20级对口班进行江淮十校联考、阅卷工作;(已完成)
7、继续做好21级、22级对口高考班教学和管理各项工作;(已完成)
8、完成其他工作。(已完成)
工会工作
1、提高防疫防控意识,做好防疫宣传工作。(已完成)
2、做好2023年上半年发放女教职工卫生用品的准备工作。(已完成)
3、做好教育系统职工趣味运动会比赛训练工作。(已完成)
4、做好女教职工三八节活动准备工作。(已完成)
5、做好工会日常工作,完成学校交给的各项任务。(已完成)