一、考核工作安排：
1、考核岗位和考核时间：2019年8 月22 日8:30----12:00
岗位名称 | 招聘计划 | 试教时限 | 技能测试时限 | 备课时限 |
计算机科学与技术 | 1 | 20分钟 | 60分钟 | 60分钟 |
计算机动漫与游戏制作 | 1 | 20分钟 | 60分钟 | 60分钟 |
室内设计 | 1 | 20分钟 | 120分钟 | 60分钟 |
德育 | 1 | 20分钟 | 60分钟 | |
学前教育 | 3 | 20分钟 | 60分钟 |
2、集合时间安排：
集合 | 查验身份证、抽签 | 备注 | |
上午 | 8:30 | 8:30-8:45 | 全体考生须在8:30之前到达A1楼1201室，30分钟后到达者，视为自动放弃，禁止入场参加考核；查验身份不符的考生禁止参加考核。 |
联系人：宋丽丽 | |||
3、考核场地安排：
按照相关专业要求，在相应考场进行
二、考核要求：
1、考生凭居民有效身份证参加考核；考核时不得自带任何资料；未按时到达集合地点者视为自动放弃。
2、考核顺序和考核的具体内容于考核当天抽签决定。
3、各项成绩得分均为四舍五入后保留两位小数。试教、技能测试分别计分，满分均为100分。试教、技能测试成绩均为所有评委评分平均得分。试教和技能测试按5∶5的比例合成为考核成绩。
5、总成绩按试教和技能测试按5∶5的比例合成。
6、体检对象以各岗位招聘计划数为基数，按1∶1的比例依总成绩从高分到低分确定；总成绩相同时考核成绩高者入围。出现体检不合格或者弃权者时，则在同一岗位按总成绩从高分到低分依次递补，递补不超过两次。
7、考核评分标准：
蚌埠工艺美术学校
2020年招聘兼职教师考核打分表一
授课人抽签号：
项 目 | 考 核 内 容 | 分值 | 得分 | |
试
教 | 1、教学目标与要求 | 1、教学目标全面、具体，明确符合大纲、教材和学生实际； 2、知识与技能分析明确，选择得当，注重引导和培养学生的职业技能； 3、重点、难点确定符合学生水平，解决措施切实可行。 | 10 | |
2、教学程序 | 4、教学过程思路清晰，课堂结构严谨，时间安排得当。 | 20 | ||
3、教学内容 | 5、分层次教学、体现差异，因材、因人施教，提高学生素质。 | 20 | ||
4、教与学的方法 | 6、知识传授和技能训练符合教学要求，突出重点，抓住关键。 7、师生共同创设学习环境，有讨论，有交流。 8、充分体现知识与技能的形成过程， 9、根据教学目的、教学内容和学生的特点，选择合适的教学媒体或者是教学设备。 | 20 | ||
5、教学基本功 | 10、教学信息交流、反馈及时， 11、用普通话教学，语言规范，简洁，生动，准确。 12、教案编写规范，教学内容安排合理。 13、教态亲切、自然、端装大方。 14、板书工整、美观。 | 15 | ||
6、教学效果 | 15、教学信息量适中，训练适中，学生负担合理。 16、因材施教、不同层次学生都有所得 | 15 | ||
总分 | ||||
蚌埠工艺美术学校
2020年招聘兼职教师考核打分表二
技能测试人抽签号：
项 目 | 考 核 内 容 | 分值 | 得分 | |
实
际
操
作 | 1、实操规范 | 1、动手能力强，操作规范； 2、专业知识运用得当，能熟练运用所学知识进行操作； 3、软件操作熟练，设计合理。 | 10 | |
2、操作程序 | 4、操作过程思路清晰，所有程序合理。 | 20 | ||
3、操作内容 | 5、按要求进行规范操作，无失误和元器件损坏。 | 20 | ||
4、操作方法 | 6、过程符合操作程序要求。 7、动手能力强，完成任务规范，操作无失误。 8、内容健康，效果规范，效果好。 9、美观，符合要求，效果好。 | 20 | ||
5、操作基本功 | 10、过程程序规范。 11、用具使用规范，环境干净整洁。 12、效果好，线条流畅。 13、作品符合要求，效果美观。 | 15 | ||
6、实操效果 | 14、操作演示效果好，时间间隔合理，教学好。 15、绘画过程简练，设计效果简洁 16、工作台整理到位，干净整洁 | 15 | ||
总分 | ||||
皖公网安备 34030002000605号 /
