1

学校队伍建设

中层干部队伍的梯队建设，师资队伍的素质提升。

2

加强执纪监督，完善学校各项制度建设

对学校行政、教学、学生、后勤管理等四大类制度的完善，及时反馈，及时发布。

3

完善校本课程，推行教学模式改革。

校本课程的开发，以信息化推动教学改革。

4

学校德育工作

加强班主任队伍建设；学生社团活动缺少管理制度，学生参与度低；建设校园文化，丰富德育工作内涵。

2019 年

2020 年

2021 年

1

学校队伍建设

加强干部的培养和培训，任期考核；重视青年教师、双师型教师、学科带头人、名班主任、专业负责人的培养；制定激励政策，鼓励教师参加各级各类比赛。

胡业武

制定计划、方案，

开始落实整改。

缩小差距、实现较大进步。

形成常态

2

加强执纪监督，完善学校各项制度建设

学校纪委加强对学校各项工作的监督；广泛听取教职工意见和建议，完善学校各项规章制度。

张良树

制定计划、方案，

开始落实整改。

缩小差距、实现较大进步。

形成常态

3

完善校本课程，推行教学模式改革。

校企共同制订各专业人才培养计划，充分发挥学科带头人作用；以信息化推动教学改革，强化以育人为目标的实习实训综合考核评价。

姚卫宁

制定计划、方案，

开始落实整改。

缩小差距、实现较大进步。

形成常态

4

学校德育工作

组织班主任开展经常性学习和培训，健全考核奖惩措施；增加学生喜闻乐见的社团，吸引学生积极参加社团活动；以各种学生活动为载体，引导学生将个人的艺术梦同实现中华民族伟大复兴的中国梦相结合，形成学校特色文化。

王驹

制定计划、方案，

开始落实整改。

缩小差距、实现较大进步。

形成常态