由于“新冠肺炎疫情”，2020新学期开学于5月6日正式开学，开学前的教学活动按国家教育主管部门的要求进行网上授课，计算机与数字艺术系的所有课程均与计算机相关，对于我们学校的学生，有的家庭条件好的上网课轻松自如，有的农村家庭，网络通信差，设备无法使用或者是无电脑设备，我们的教学也受到了阻碍，在不同的条件下，怎样才能保证教学质量不下滑，教学过程平稳有序进行？

计算机与数字艺术系对此问题做了相应的调整，即要保证教学过程的正常进行，又要把教学质量抓落实，把能上的理论性课程调整到网络上进行教学，便于学生记笔记消化和理解，将需要操作的课程向后推，以便开课的时候进行面授与讲解，多渠道多角度的思考，也为现在的正常教学打下坚实的基础，以操作为主的课程在正常开学过程即进行教学，学生通过网络课程掌握了理论，再到计算机上进行操作，让教学过程更连贯，学生学习也更加积极与认真，教学效果好。

在特殊情况下的教学安排要有针对性，即保证教学内容完整性，也要保证教学内容的连贯性，即要有教，也要有学，让学生在这个过程中掌握知识与技能，培养学生掌握技能，熟练知识，掌握本领。