为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，加强和改进中等职业学校德育工作，根据省教育厅《关于开展2019-2020学年全省中等职业学校“文明风采”活动的通知》，蚌埠工艺美术学校在学生处的组织下,我校师生积极参赛,踊跃报名。始终把参加'文明风采”大赛活动当作德育的一项主体活动、常规活动来抓,将竞赛和教学相结合,将竞赛和育人相结合, 实现了教师和学生素质的全面提升,让我校的德育工作更上了一个台阶。

“2019-2020学年全省中等职业学校‘文明风采’活动”我校校级活动学生参与数达到了864人，校级作品数达到百余件。此次活动增强了学生对专业学习的兴趣,使学生逐步树立“成功者”的心态,激发了学生提高自身综合素质的动力,学生的道德思想水平明显提升。对”真正学会” 有了深刻认识,懂得”爱和感恩”，并立志要成为职场能手,从而培育了良好的校风,有效促进了校园文化的提升。同学们在参赛的过程中获得了自信。中职学生总是认为自己什么事情都做不好, 通过参加'文明风采”竞赛活动,使同学们感到在老师的帮助下,通过努力,能够做事,做成事,做好事。同学们说:”虽然玩的时间少了,但很充实,很快乐”。

蚌埠工艺美术学校通过此类活动,整合了各方面力量,形成全员德育,推动德育工作的有效开展。在'文明风采”竞赛活动期间,各部门联动,各专业老师齐上阵,辅导学生,管理学生，服务学生,形成了全员德育的良好局面。每个人都按照自己的岗位发挥了自己的德育功能,各部门都行动起来,全员德育,有效地推动了我校德育工作的开展。