11月30日上午，蚌埠工艺美术学校领导班子、中层干部及教师代表一行20人专程赴安徽城市管理职业技术学院进行考察、交流，为“3+2”五年制高职构建“立体人才培养”模式探索更加紧密的合作方法。安徽城市管理职业技术学院领导和老师热情接待了来访的蚌埠工艺美术学校的领导和老师，安排座谈会、部门对接、教学及实训场所考察参观、交流研讨等环节。经过为时一天的活动，加深了校、院间的相互了解，对如何构建两校合作，“3+2”教学及育人渠道的畅通有了初步的认识，达成了多方共识，为做好中高职无缝衔接，迈出了坚实的步伐。

蚌埠工艺美术学校基础教学部王福利主任和孙彭明老师作为基础教学部的代表，参加了此次交流活动，在部门对接中，同公共教学部樊杨梅主任、于良杰副主任和文化课教师进行了座谈交流。樊主任介绍了公共教学部的师资队伍，文化课教师40余人，承担着整个大一年级的文化课教学任务，其中有不身兼行政和教学两职，甚至还兼辅导员，任务比赛重，平均年龄35岁，是一个年轻、有活力的教学团队，学院的快速发展和这些教师们的辛勤努力中分不开的。接着就高职的文化课教学、信息化教学、教学技能大赛、二课活动、学生社团建设、校园文化建设等进行了介绍。于主任也就教师的课题和参加各类比赛进行了介绍。蚌埠工艺美术学校王福利主任和孙彭明老师也介绍了蚌埠工艺美术学校基础教学部的师资队伍和教育教学情况。

双方共同认识到要把在教育教学工作中，要把立德树人作为教育的根本任务，要加强文化课教学，提高学生文化素养和道德情操。双方商定要建立教学信息沟通渠道，在教学目标、教学设计、教学方法等方面进行沟通，加强双方教师间的交流互访，通过开展各项活动，加强两校教育教学的密切联系，建立有效的中高职衔接的教学模式和评价机制。

会后，还参观了学院心理咨询疏导室，健康养老护士站，体育馆等学生活动场所。一路之上，看着林立的教学楼，优美的校园环境，感觉到学生在这优美的学校学习是幸福的。一定要把高质量的学生送到安徽城市管理职业技术学院，接受高等教育，培养社会主义建设的专用人才。