近日,蚌埠工艺美术学校服装系组织骨干教师、会同学校教务部门开展对新聘专业教师的随堂听课和评课活动。
在听课的过程中,骨干教师们认真听讲并记录,同时注意观察课堂上学生们的学习状态;在评课环节从教学能力、专业能力、学生的反应、教学效果等方面入手,耐心细致地帮助新教师仔细分析一堂课的优点和不足。
新聘教师表示,通过骨干教师们的讲评对课堂教学的环节有了更加清晰的认识,对于今后如何提高自身的教育教学能力也能够做到有的放矢。
发布时间: 2017-12-19 信息来源:
近日,蚌埠工艺美术学校服装系组织骨干教师、会同学校教务部门开展对新聘专业教师的随堂听课和评课活动。
在听课的过程中,骨干教师们认真听讲并记录,同时注意观察课堂上学生们的学习状态;在评课环节从教学能力、专业能力、学生的反应、教学效果等方面入手,耐心细致地帮助新教师仔细分析一堂课的优点和不足。
新聘教师表示,通过骨干教师们的讲评对课堂教学的环节有了更加清晰的认识,对于今后如何提高自身的教育教学能力也能够做到有的放矢。