心理健康教育是素质教育的重要组成部分，是心理品质教育的核心。良好的心理教育可以帮助学生形成正确的人生观、价值观，使每个学生都成为心理健康的公民。心理教育能够帮助学生正确认识自己、认识他人，正确对待师生、同伴等各种关系，对青少年的成长具有重要意义。

为了加强学生对心理健康教育的正确认识，2017年6月1日下午，工艺美校的部分学生参观了蚌埠市“心理健康教育中心”。蚌埠市心理健康教育中心包括沙盘游戏室、心理测评室、咨询访谈室、音乐放松室，宣泄涂鸦室、茶饮阅览区等主要功能室。蚌埠市的心理老师负责学生心理健康教育工作，帮助学生排解生活、学习及成长过程中遇到的各种烦恼，促进其身心健康发展。既有针对全员的班级心理健康课程，也有个体心理咨询、学生团队心理拓展和教师心理健康干预活动。

我校学生带着一份好奇和探索的精神，参观了每一个功能室并和某些心理健康设备有了亲密的接触。学生们感到新鲜而神奇的同时，也明白了平时的生活中要注意觉察自己的心理健康问题，并采用正确的方式加以疏导。有一位学生体验了音乐放松室，在跟老师的反馈中写到:“很多时候我们都喜欢掩盖真实的自己（不论好与坏)，也许当你沉下心来，你才明白你的内心世界。你想的是什么，你想要知道的东西是什么。当一些事情打破你生活的时候，你能不能敢于面对真实的自己。”

我校这次“零距离接触心理咨询”的参观活动，非常有意义，它既能帮助同学们揭开了心理咨询的神秘面纱，也能帮助同学们树立积极心理学的理念，处理好学习成才、环境适应、人际交往等方面的困惑，提高自身心理健康水平，以期达到德智体美的全面发展。