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小小“植物园”里的设计师

发布时间: 2016-04-14      信息来源:

 4月8日上午,职教市级公开课在蚌埠工艺美术学校举行,蚌埠市职业学校几十位老师前来听课,同时也吸引了安徽财经大学的几位老师和研究生。 

这是一堂“理实一体化”的公开课,授课教师是艺术设计系的马宁。她是蚌埠工艺美术学校的一位年轻教师,由于她的聪明好学,勇于探究教育教学理论,并在教学中进行探索和实践,多次参加市职业教育“三优课”及其他教学评比,在青年教师中脱颖而出,成为了蚌埠工艺美术学校年轻教师中的佼佼者。此次她承担的公开课课题是室内设计专业课CI设计中的视觉拓展部分。只见教室内同学们分成了四个设计小组,中间的课桌上摆满了大大小小的植物和形态各异的容器,这就是他们创作的素材。此时的学生俨然就是景观设计师,要用出神入化的创意,通过美学构图原则和精彩的主题创意,将世间万物浓缩于方寸之间,呈现出一组组绿意盎然、生动可爱的苔藓微景观。 

课堂成了小小的植物园,授课老师马宁就像一个好奇的游客一样,不时驻足在一处景观前欣赏,还要让“设计师”们讲解创作景观的理念和制作方法,同大家一起分享成功的快乐。整节课老师上的轻松自如,同学们也体会到成功的快乐。同样也让前来听课的老师感到饶有兴趣,他们纷纷离开座位,走到学生的作品前仔细观赏,也有的拿出手机拍下美丽的景观,拍下同学们回答问题的场面。 

很快一节课就结束了,前来听课的老师们感觉到意犹未尽,在课后的研讨中,大家充分肯定了这是一节非常成功的带有示范性质的公开课。特别是老师采用了“理实一体化”的教学方法,充分发挥了学生的主体地位,而教师则作为参与者和引导者,和学生们共同探讨问题,充分调动了同学们学习的积极性和创作欲望,收到良好的课堂效果,同时也给理实一体化教学模式的推广提供了借鉴和帮助。大家也纷纷赞赏蚌埠工艺美术学校在教研方面所做工作,同时也提出了宝贵的意见和建议,为青年教师的发展提出了更高的要求。

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