蚌埠市教育局2012年启动局属学校绿色发展指数评估工作,新指标体系确立了办学以教师为中心、教学以学生为中心的理念;着重体现教师专业成就、幸福指数,学生学业成就和身心健康。新指标体系分为公共指标和学校自主发展年度目标两部分。其中,公共指标分为学校发展保障指数、教师专业成就指数、学生学业水平成就指数、学生身心健康指数、师生学校生活幸福指数、警示指数等六项A级指标和19项B级指标、45项C级指标,并针对不同类型学校设立了不同的指标作为附件。
自接到学校绿色发展指数评估工作以来,学校办公室牵头进行2015年度自主发展目标自查自评,分解任务,认真收集整理各项指标的佐证材料,确保了各项材料按时报送教育局检查评估。