蚌埠市教育局2012年启动局属学校绿色发展指数评估工作，新指标体系确立了办学以教师为中心、教学以学生为中心的理念;着重体现教师专业成就、幸福指数，学生学业成就和身心健康。新指标体系分为公共指标和学校自主发展年度目标两部分。其中，公共指标分为学校发展保障指数、教师专业成就指数、学生学业水平成就指数、学生身心健康指数、师生学校生活幸福指数、警示指数等六项A级指标和19项B级指标、45项C级指标，并针对不同类型学校设立了不同的指标作为附件。 

自接到学校绿色发展指数评估工作以来，学校办公室牵头进行2015年度自主发展目标自查自评，分解任务，认真收集整理各项指标的佐证材料，确保了各项材料按时报送教育局检查评估。