2016年是“十三五”的开局之年，蚌埠工艺美术学校提出“对比赶超，重返蚌埠市职教第一方阵”近期发展目标。坚持“质量立校，人才强校，特色兴校，依法治校”的办学理念，以特色求生存、促发展，推动学校整体办学水平的不断提高。一年里，学校职教工齐心协力、团结协作、攻坚克难，学校上下形成了团结、和谐的工作氛围，学校各项工作亮点纷呈，取得了可喜的成绩。

一、加强内涵建设，完善学校治理体系

理清发展思路，明确办学定位。以创建省级特色示范中等职业学校为契机，加强学校职教基础能力建设，在重点抓好学校重点专业和特色专业项目的建设的同时，全面提高学校办学的规范化、信息化和现代化水平。以就业和对口升学并重（双路并进），工艺美术、服装设计、信息技术三大专业群协调发展（三位一体）的中等职业教育，学历教育、成人教育、校企合作和社会培训相结合（四轮驱动），主要为安徽地区的文化艺术、服装业、信息产业培养满足职业岗位需求的面向生产、设计与服务一线的技术方面技能型人才。

以规范化管理，促进内涵发展。完善和修订了学校招生、技能大赛、教科研、班主任、文明风采等一系列管理和考核奖励办法，调动教职工的积极性，奖勤罚懒，建立按劳分配、注重实绩的分配激励机制，以规范化管理营造校园的公平环境。

宣传信息工作取得了较好成绩。今年，对学校网站进行了全新改版，加强了网站“信息公开”、“创城”、“文明校园”专栏建设，改版后的学校网站成为学校宣传的重要窗口，同时完成了学校微网、微信公众平台、师生短信平台的建设工作。学校信息报道工作在局属学校中名列第二，获得2016年市教育系统宣传工作先进单位称号。

二、重视招生、成教工作，扩大办学规模

招生完成全年全日制普通中专招生333人，完成成人教育招生314人，均比去年有较大幅度的提高，这是全体招生人员的共同努力。首次完成就业技能培训和企业在职职工培训近500人。300多人次参加了包括服装定制工、装饰装修工、玉器雕刻工、计算机操作工等不同工种的初、中、高级职业技能鉴定考试。

蚌埠工艺美术学校履行学校的教育职能，关心社会公益事业。今年，在市老干部局的支持下，充分发挥学校艺术教育的特长，创办蚌埠工艺美术学校老年大学，开设了柔力球、电脑、绘画、二胡、声乐、书法、摄影、时装模特、舞蹈等深受老年人喜爱的项目。开办以来，招生火爆，并于9月按期开学，首批招生700多名。

三、以队伍建设为核心，增强核心竞争力

按照市委、市教育局党委的工作安排，学校党委完成换届选举工作，积极开展“两学一做”学习教育和“讲看齐、见行动”学习研讨。2016年学校党委被评为教育系统先进基层党组织，教育系统优秀共产党员2人，优秀党务工作者1人，2016年度确定4名入党申请人发展为入党积极分子。

开展教师业务能力培训。组织老师分别参加了省级学科骨干教师、蚌埠市职业技能鉴定考评员、智能家居和首期创业指导师培训。3位教师参加中职省级培训；3位教师参加了市级英语骨干教师培训。8月15日始，学校邀请了教育领域的有关专家学者来校讲学，对全校专业技术人员进行了10天的校本培训工作，同时进行了班主任业务能力培训。

积极发挥师德典范的示范引领作用。学校服装系主任沈姮老师积极响应国家号召，到新疆和田地区皮山县安徽中等职业技术学校开展为期一年的教育援疆任务。杨梅同志获得2016年市级劳动模范称号，学校积极创建申报劳模创新工作室，充分发挥“劳模创新工作室”的品牌效应和引领作用。目前已通过市总工会的验收，这是职业教育的首个劳模工作室。

四、以教学工作为中心，提高教学质量

积极开展教科研活动。举办全体专技人员培训，提高教师教科研能力，教科研成绩显著进步，一大批教师获得省市教科研的一二三等奖。2016年，申报了两项市级课题。每周各系部都组织开展教研活动，积极参加全市教学公开日活动。教师参加2016年中职学校“三优”评选活动，取得良好的成绩。省级二等奖1人次，三等奖5人次，市级一等奖7人次，二等奖5人次，三等奖6人次。活动的开展，为学校教师搭建了一个展示才干、交流学习的平台，使教师教学水平不断提高，教师队伍素质明显提高。

学校参加市中学生运动会上，取得了团体亚军和体育道德风尚奖，参加学校参加全市首届中小学奥林匹克运动会比赛，获得中职组团体第一名。

信息化教学大赛取得好成绩。积极组织参加以信息化教学设计比赛、信息化课堂教学比赛、信息化实训教学比赛为主要内容的信息化教学大赛，取得优异成绩。2016年，在市级比赛中取得了4个一等奖的好成绩。学校在全省信息化教学比赛中双摘冠，学校8名参赛教师中，7人取得一、二、三等奖。杨静、马宁二位教师分别获得在南宁和成都比赛的全国中职教师“创新杯”信息化说课大赛的二等奖、三等奖。

教师作品参赛捷报频传。今年5月，杨梅老师在应邀参加“徽姑娘”手工编织创业创新大赛中再创佳绩，获得此次大赛一等奖。大赛组委会为杨梅老师的作品开设了个人展区，蚌埠电视台和蚌埠新闻综合广播电台对杨梅老师的盘扣作品做了现场报道，她的手工盘扣作品成了大赛的一个亮点。秦昊勋老师的国画作品分别在第八届海峡两岸书画展和第八届中国当代山水画获银奖；向乐超老师的作品被安徽日报选登；郭立忠的油画作品获“蚌埠市第二届油画作品展”金奖；王景龙老师的油画作品入选第二届中国民族美术双年展。王景龙、郭立忠老师两幅作品入选中国油画风景作品展。蚌埠电视台连续采访了王景龙、郭立忠、叶发展三位老师。

学生取得优异成绩。学校玉雕专业毕业生刘雪伟在首届安徽省雕刻职业技能竞赛玉雕项目中获得第三名，荣获“安徽省雕刻新秀”称号。在“全国青少年书画大赛”中，玉雕专业四位同学获得了大奖。工艺美术专业九位同学获得了铜奖一名、优秀奖3名、佳作奖5名的优异成绩。学校学生舞蹈《青春纪念册》作为唯一一所职业类学校参加了市级文艺展演舞蹈类专场演出。

实践教学开展有特色。学校与特步（中国）有限公司举行了校企合作暨冠名班签字揭牌仪式，学校迈出了“产教融合”的探索步伐。今年，学校组织各专业学生到企业实习实践，效果显著，受到企业的一致好评。在2016蚌埠（皖北）人才合作对接会暨蚌埠人力资源博览会上，学校师生作品受到了参观者的赞扬，引起蚌埠电视台文教栏目组领导兴趣，要求继续跟踪报道。

五、坚持以赛促学，推动专业建设发展

今年学校成功承办了2016年安徽省中等职业学校服装技能大赛的赛点组织工作。学校在全省职业院校技能大赛中职组服装赛项的比赛，最终夺得了三金、两银、四铜的好成绩，获奖率达100%，占全市一等奖数的50%。 学校有三名选手入围安徽省代表队参加了服装平面模特展示、服装设计、服装工艺三个赛项的比赛，为安徽省代表队夺得三枚铜奖，为蚌埠市独有，实现了模特展示、服装设计两个项目在国赛奖牌上的零突破。孙其淼慧等三名同学获得免试升入本科大学继续深造的资格。

同时学校以技能大赛为抓手，坚持以赛促教、以赛促改、以赛促学，推动专业教学改革。12月份，学校开展了2017年学生技能大赛活动，本次校级技能大赛分为6个大项23个小项，共近400位同学参加比赛，是历年来规模最大、参赛人数最的一次。62人参加了市赛，其中一等奖11人次。8个项目将代表蚌埠市参加省级技能大赛。

今年学校基础部创造条件先后推出了职业英语、职场沟通、客户信息服务、幼儿教育活动设计等十几个技能大赛比赛项目。职业英语服务类和工科类初次征战市大赛，学校获得了市二等奖和三等奖的好成绩。

 六、以项目建设为主线，全面带动专业发展

质量提升工程项目建设进展顺利。今年，学校获得安徽省中等职业教育质量提升工程八个项目立项，分别是省级特色示范学校、服装设计与工艺省级示范专业、网页美术设计省级示范专业、计算机动漫与游戏制作省级示范实训基地、工艺美术省级示范实训基地、王景龙工艺绘画省级名师工作坊、倪垚数字影视后期制作技术省级名师工作坊、服装与模特安徽省技能大赛赛点。目前，各项目在分阶段、有步骤地实施过程中，在后续建设中要加大检查、指导和督促的力度，确保在建设周期内高质量完成建设任务。

工作室建设有进展。今年，学校加强计算机动漫与游戏制作实训基地建设，建成了倪垚影视后期制作工作室、移动平面设计教学工作室和吴昊娇漫画设计工作室的建设。在蚌埠市皖北人才对接会上，在学校展出的动漫作品引起了的轰动，得到了电视媒体的关注和跟踪报到，工作室化建设与教学效果得到充分的肯定。

蚌埠工艺美术学校荣获2016年度全国纺织服装教育先进单位，学校服装工程系同时荣获全国纺织服装教育先进集体。目前，学校艺术设计系正在积极申报国家艺术基金和非遗传承人群研培计划，力争实现蚌埠工艺美术学校国家艺术基金项目零的突破。

七、以创建为契机，构建文明和谐校园

全力以赴做好我市全国文明城市和首届文明校园创建工作，全面推进学校各项工作，干部教师的精神面貌和工作作风都有了较大的改进。学校高度重视创建工作，对照细则抓落实，严格按照教育局部署落实好具体工作。多次召开创建工作布置会和推进会，将社会主义核心价值观教育与教师师德师风建设、党员“两学一做”学习教育、学生思想道德教育活动紧密结合起来。先后开展了文明校园创建；师生志愿者；“我们的节日”经典诵读；“向国旗敬礼”、“我的中国梦 学长征精神，做红色传人”主题教育实践活动；2016年提升群众满意度工作等一系列活动，措施扎实，氛围浓厚，取得了明显的效果。

八、以文化建设为引领，增强德育工作实效

实施班主任工作量化考核和班级评比制度，加强对学生出勤的督查和管理力度，坚持抓常规教育，着力学生行为养成，有效制止校园不文明行为，取得比较好的效果，促进良好校风、学风的形成。

以活动为载体，加强校园文化建设。通过开展各种形式的主题教育活动、学生社团活动、主题班会课，摄影、绘画、雕塑、师生作品展示，开展禁毒教育、心理健康教育以及开展德育大讲堂系列活动等。举办文明风采及 “校园科技文化艺术节暨技能竞赛活动月”活动，扩大学生视野，深化学生道德体验，丰富了学生的校园文化生活，增强学生的组织活动能力进一步推进校园文化建设。

文明风采竞赛活动取得可喜进步。在第十二届全国中等职业学校“文明风采”竞赛省级复赛职业生涯规划类比赛中，获得省级二、三等奖。积极组织全校学生参加全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动，参赛作品全面开花，共计有参赛作品60篇。

教育惠民政策落实到位。本年度我校共有146人次享受国家助学金，747人次享受国家免学费，272人次享受校内资助。学校获市学生资助管理工作先进集体、李树林同志获学生资助工作先进个人。

九、以精细规范为抓手，提升服务水平

双拥共建工作取得新的成效。八一前后，学校与海军蚌埠士官学校积极开展丰富的双拥共建活动，重要节日积极开展对部队官兵、军属、军转干部慰问活动，为海校官兵开展艺术方面绘画、书法、板报、文化墙等文化创建活动。形式多样的双拥文化共建活动，激发了共建双方参与的积极性，赢得了官兵的一致好评。

充分发挥工会的职能作用,为广大教职工办实事、办好事。注重教职工的业余生活和文体活动，组织开展了“让书香飘满校园”教职工读书活动，每月均开展形式多样的趣味运动会，受到领导和老师的好评。今年全市教职工健康幸福工程成果展中获二等奖。在市教育局首届职工运动会上，陈媛媛老师获得了女子登山冠军，集体跳绳取得了第四名。

 完善后勤保障，为教育教学做好服务。解决师生就餐问题，改善就餐条件，修建新餐厅，组织全体住校生上晚自习，全校教职工无私奉献，为同学们服务。规范各项财务报销手续及审批流程，稳步开展国有资产清查工作。配合职教园区建设。根据学校开设的专业和实际需求，对各种功能室建设提出合理化意见和建议。